quarta-feira, 29 de abril de 2015

Concurso de leitura

Integrado nas comemorações da revolução de 25 de abril de 1974, a BE-A, em articulação com as docentes de Português e do 1º CEB da Escola EB1 de Alhadas, Clara Ligeiro, Conceição Girão, Cristina Maia, Isabel Fernandes e Maria das Neves dinamizou um concurso de leitura, intitulado “As palavras que cantaram a revolução”, que pretendeu concretizar os seguintes objectivos: promover o gosto pela Leitura /Poesia, desenvolver a expressão oral, incentivar a interação com o público, comemorar a Revolução de 25 de Abril de 1974,valorizar a Língua Portuguesa enquanto património imaterial, reconhecer na palavra escrita e declamada uma forma de intervenção social e conhecer escritores portugueses.
A atividade decorreu em duas sessões: na primeira sessão disputaram as palavras os alunos da EB1 de Alhadas, com os colegas do 5º B e na segunda sessão, foi a vez dos alunos do 5º A e do 6º D. Os alunos declamaram poemas alusivos à liberdade e à Revolução de Abril.
O empenho e a preparação dos alunos participantes evidenciou-se no desempenho demonstrado ao longo da competição. Na primeira sessão, foram vencedores os alunos do 1º CEB, na modalidade declamação individual a aluna Mariana Gonçalves Cravo do 2º ano e na modalidade declamação, em grupo, os alunos do 3º e 4º ano.

Na segunda sessão, subiram ao podium os alunos do 5º A, Carlos Pedro Lopes e Luís Reguino e do 6º D, Luca Requito e Gisela Gaspar obtiveram uma menção honrosa.

Apesar deste resultado, todos os restantes alunos tiveram um desempenho louvável. Parabéns a todos.


As duas sessões foram animadas musicalmente por um grupo de alunos do 6º A e pelas docentes de Educação Musical, Cristina Mendes e Margarida Amaral a quem as dinamizadoras agradecem o empenho, envolvimento e colaboração demonstrado.































A que sabe a Liberdade

 A que sabe  a Liberdade?
 Ainda no âmbito das comemorações da Revolução de 25 de Abril de 1974, continuamos a saborear a Liberdade.
Para a Mariana, para a Raquel e para Sara  a Liberdade sabe  a bolo de chocolate e  a cupcakes bem gulosos  e coloridos.
 
 
 

terça-feira, 28 de abril de 2015

Inglês em ação

Integrado no programa das Jornadas Culturais que decorreram no nosso Agrupamento, nos dias 19 e 20 de março, as professoras de Inglês, Dina Coutinho, Fátima Monteiro e Susana Soares dinamizaram atividades diversificadas, direcionadas para todos os níveis de ensino.
 
 
Das iniciativas implementadas destacamos o concurso “Spelling Bee Contest” que contou com a participação de alunos do 1º CEB-4ºano e do 2º e 3º CEB-7ºano.
O empenho e a preparação dos alunos participantes evidenciou-se no desempenho demonstrado ao longo da competição, onde foi igualmente de louvar a postura bastante assertiva e entusiástica de todos os alunos.
Foram apurados os seguintes vencedores:
4º ano: Guilherme Simão - EB1 de Netos


5º ano: Ana Pucarinho- turma 5ºB
6ºano: Beatriz Lemos - turma 6ºB


 
Apesar deste resultado todos os restantes alunos tiveram um desempenho louvável.
 Parabéns a todos.
Direcionada para o 2º e 3º CEB foi dinamizada uma atividade de carácter mais lúdico- um Peddy Paper- que cativou e agradou a todos os alunos, facilmente comprovado pelo número de inscrições, entusiasmo demonstrado e pela euforia estampada nos rostos sorridentes.
 




 
Mais uma atividade de sucesso e a repetir.







segunda-feira, 27 de abril de 2015

Vamos saborear a Liberdade



A BE-A está a saudar a Liberdade, de 27 a 30 de abril, em articulação com as diretoras de turma Cristina Maia, Carla Bento e Rosa Cação e com as docentes de Educação Musical, Cristina Mendes e Margarida Amaral, surpreendendo alunos, professores e assistentes operacionais com canções de abril. A animação musical está a cargo de um grupo de alunos do 6º A, orientados pelas respetivas professoras de Educação Musical, que “sem a voz sufocada” cantam com muita alegria a vitória alcançada, após 48 anos de opressão.

Luís André, do 7º G, foi um dos alunos que integrou e iniciou as atividades. Com ele todos pudemos saborear a Liberdade. Com a colaboração da respetiva encarregada de educação presenteou a comunidade educativa com um saborosíssimo bolo, decorado a rigor, onde não faltaram os cravos de abril e primeira página do jornal A República, de 5ªfeira, 25 de abril de 1974, que anunciava em manchete a Revolução.

Ao longo da semana vamos continuar a festejar e a saborear a Liberdade com o envolvimento e empenho dos alunos do 7º D e 7º E.






 E este foi o  bolo apresentado pelas alunas, Beatriz Gaspar e Carolina Ferreira do 7º E.
Para além de assinalar a alegria e as cores da liberdade estava muito saboroso.


 

sábado, 25 de abril de 2015

Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor - 23 de abril





A BE-A, em articulação com as docentes de Educação para a Cidadania, Carla Bento, do 7º D e Adelaide Jesus, do 8º E, comemorou o Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor.
A iniciativa teve como principais objetivos, refletir sobre a importância do livro e da leitura, enquanto prazer e aprendizagem. Neste sentido, foi lido e analisado o discurso de Irina Bokova, directora-geral da UNESCO a propósito das comemorações de 2015, que este estão centradas em Incheon, na Coreia do Sul, designada Capital Mundial do Livro 2015, onde destaca a luta contra o analfabetismo junto dos jovens e dos grupos sociais mais desfavorecidos, numa perspetiva inclusiva e por meio das tecnologias da informação. Aos livros, diz Irina Bokova, cabe a missão de “inspirar a compreensão, o diálogo e a tolerância”.
A atividade integrou ainda uma abordagem sobre aspetos ligados aos direitos de autor e a violação dos mesmos, através do recurso ao plágio. Neste sentido, os alunos foram sensibilizados para não recorrerem a esta prática, sendo-lhes dadas algumas informações sobre o modo de utilizar a informação, sem que a mesma seja plagiada. Os alunos consultaram ainda o sítio da Internet -Segura Net onde tiveram oportunidades de obter mais informações/dicas sobre a temática.
A formação que decorreu ao longo de duas sessões terminou com um desafio lançado aos alunos. A participação num concurso sobre slogans para combater o plágio. Tendo, para o efeito recebido informação sobre o objetivo do slogan, as suas características e as técnicas /recursos estilísticos utilizados na sua elaboração e necessários à eficácia da mensagem.
Esperamos os resultados.